Assembleia
sobre a Reforma Curricular
No dia 05 de maio, reuniram-se na sede social do
Diretório Acadêmico de Pedagogia, a coordenadora do curso, professora Andréia
Morés e alguns membros do D.A. O objetivo do encontro era realizar uma
Assembleia para tratar da Reforma Curricular do curso que prevê modificações de
ordem metodológica e disciplinar. O D.A teve conhecimento da situação de
urgência da aprovação da nova grade curricular apenas na quinta-feira, dia 03
de maio. Por não achar justo que as contribuições fossem feitas somente pelo
corpo docente e pelo Diretório, a Gestão Pertença propôs a realização da mesma,
com a finalidade de garantir que os espaços e a opinião dos estudantes fossem
respeitados. A coordenação prontamente aceitou e a Assembleia iniciou com a
fala da professora que prestou os seguintes esclarecimentos:
· Trata-se de uma convocação para que a nova
proposta seja enviada até sexta-feira, dia 11/05;
· Chegou até a coordenação através da
Pró-reitoria a pedido da Reitoria;
· Todas as licenciaturas receberam a mesma
convocação e o mesmo prazo;
· Um dos objetivos é compartilhar a maior
quantidade possível de disciplinas entre os cursos, com o intuito de reduzir os
gastos, pois as licenciaturas estão tendo cada vez menos procura (com exceção
do nosso curso);
· A
nova grade deverá entrar em vigor em março de 2013, obrigatoriamente para os
ingressantes e opcional para os demais;
· Estão acontecendo várias reuniões e
movimentações entre os coordenadores e demais envolvidos, para que consigam
encontrar uma solução eficaz em tempo hábil.
Nos relatou que já tinham como sugestão o
compartilhamento das disciplinas de Ética, Educação e Ética, Universidade e
Sociedade (antiga Realidade Educacional Brasileira) e Leitura e Literatura na
Escola (que substituirá a Literatura Infantil).
Que a disciplina de Prática Pedagógica e sua Organização
será substituída por Didática I e será de formação geral como atualmente. Para
o nosso curso terá a Didática II com a ementa voltada para as metodologias. E que
será acrescentada uma disciplina com enfoque empresarial.
Nós, na condição de representantes dos alunos e atendendo
aos pedidos feitos ao longo da nossa gestão, sugerimos algumas modificações, entre elas:
· Unificar a metodologia adotada pelos
professores nas disciplinas Lecto I e II;
· Unificar as metodologias utilizadas pelos
professores nos ensinos para que possamos ter uma melhor formação nessa área,
bem como equivaler o mesmo número de créditos para todos, sem que uma área
específica tenha mais créditos que a outra;
· Excluir o estágio I, porque estamos excedendo
a carga horária dos estágios e a outra possibilidade era reduzir a carga
horária e manter os quatro. Optamos pela exclusão do I;
· Tornar a disciplina de antropologia uma única
de 4 créditos e compartilhá-la. Descentralizá-la do conceito de etnografia;
· Compartilhar as duas disciplinas de políticas
educacionais;
· Que Gestão Escolar passe a ser Gestão nos
ambientes de educação formal e não-formal, atendendo a demanda dessas
diferentes áreas;
Entre outros assuntos, como a qualidade das
disciplinas que continuarão na nossa grade curricular, encerramos a Assembleia,
com a garantia de que as reivindicações feitas serão levadas ao Colegiado do
Curso.
Continuamos a disposição para maiores
esclarecimentos e assim que obtivermos mais informações, estaremos repassando a
todos.
Att.,
DAPE
Gestão Pertença 2012.