IV CONEUCS

Caros acadêmicos (as).

Estão abertas as inscrições para participar do IV Congresso de Estudantes da UCS (CONEUCS). Se você deseja ter uma universidade melhor, é a hora de participar!

Segue abaixo o passo a passo de como participar, quem se interessar poderá entrar em contato com o Diretório Acadêmico.

Passo a Passo

Como participar do IV Congresso de Estudantes da UCS:

Se você é estudante:

Todo estudante de graduação pode se inscrever para participar do IV Coneucs. A ficha de inscrição já está no site do DCE (www.dceucs.com.br) clicando na aba IV Coneucs. Você preenche os seus dados e envia o cadastro. A sua inscrição será confirmada se houver um número igual ou menor de inscritos do que o número de delegados do curso.

O prazo de inscrições é até o dia 16 de setembro de 2011 às 23h59min.

Por exemplo: Se um curso tiver direito a 5 delegados e houver 5 ou menos inscritos, todos eles serão confirmados como representantes do curso.

Se houver um número maior de inscritos ou se o DA optou por fazer o processo de escolha haverá uma das duas modalidades:

1 – Assembleia Geral: deverá ser convocada por meio de Edital amplamente divulgado, devendo estabelecer o prazo de, no mínimo, 01(uma) semana de antecedência. A Assembleia deverá ter a mesma pauta do IV CONEUCS. Para ter validade a Assembleia Geral deverá ter quorum de 10% do número de estudantes do curso;

2 – Eleição em urna: Deverá ser convocada com antecedência mínima de 01(uma) semana. Os estudantes poderão formar chapas ou ter candidaturas avulsas. A delegação deverá respeitar a proporcionalidade entre as chapas.

2.1 - Para um estudante avulso se eleger delegado ele deve fazer, no mínimo, mais votos que o número de votantes dividido pelo número de delegados. Por exemplo: Um curso tem direito a 5 delegados e teve 130 votantes. Para ele se eleger deverá fazer mais de 26 votos.

2.2 – O quorum para voto em urna é de 20% do número de alunos.

Para o Diretório Acadêmico:

Para o Diretório Acadêmico realizar o processo no seu curso ele deve se habilitar no site do DCE (www.dceucs.com.br) clicando na aba IV Coneucs, no item “Cadastramento de DA para eleger delegado”.

Nesse cadastro deverá ser informado qual o DA, o nome e contato do responsável pelo processo, se haverá Assembleia Geral ou Voto em Urna e que dia acontecerá a escolha.

O prazo máximo para habilitação do DA é no 2 de setembro de 2011 às 22h.

O DA poderá ter uma lista de inscrição própria sempre somada a que existente no site do DCE.

 

Para contribuir com o debate:

Quem quiser inscrever teses, textos, contribuições pontuais ou propostas de alteração ao estatuto do DCE, deve fazê-lo até o dia 23 de setembro de 2011 às 22h.

As propostas deverão ser enviadas ao e-mail do DCE dceucs@dceucs.com.br ou entregues na sede da entidade. Elas devem vir acompanhadas pelo nome completo do(s) autor(es), número do cadastro e curso.

Todas as teses e contribuições farão parte de um caderno que será distribuído para todos os delegados do IV Coneucs.

Importante: Para fins de sistematização e melhor discussão as alterações ao estatuto do DCE não poderão ser feitas após o dia 23.

O que será discutido no Congresso:

A pauta de discussão do Congresso é:

a) A situação atual da educação no Brasil;

b) A Universidade de queremos;

c) O DCE que queremos;

d) Alterações do Estatuto do DCE/UCS;

Quais as datas importantes?

 

2 de setembro de 2011 às 22h – Prazo final para os Diretórios Acadêmicos manifestarem intenção de realizar a escolha de delegados nos seus cursos;

16 de setembro de 2011 às 23h59min – Prazo final para inscrição de delegados pela internet;

23 de setembro de 2011 às 22h – Prazo final para inscrição de teses, contribuições ou sugestões para alteração do estatuto do DCE;

7 de outubro de 2011 às 18h – Início do Credenciamento de delegados ao IV Coneucs;

8 de outubro de 2011 às 12h – Fim do Credenciamento de delegados e início do credenciamento dos suplentes;

8 e 9 de outubro de 2011 – IV Coneucs

Qual o custo do Congresso?

Nenhum. O IV Congresso de Estudantes da UCS não terá custos para seus participantes. O DCE subsidiara a vinda de estudantes de fora de Caxias do Sul. Haverá alojamento para quem não é de Caxias e alimentação para os delegados.

Não sou delegado/delegada, posso participar?

Pode. Além dos delegados (esses tem direito a voto) podem participar os suplentes, convidados (representantes de outras entidades estudantis ou convidados pela comissão organizadora) e qualquer estudante da UCS.

Valerá horas complementares?

O DCE encaminhou um documento a Reitoria para que o IV Coneucs valha horas complementares.

--

Att.,

DAPE

gestão 2011.

Divulgada lista de inscritos no Enade

Já saiu a lista de inscritos no Enade 2011.

A consulta deve ser feita no site, individualmente, mediante CPF:

http://portal.inep.gov.br/enade

Fotos palestra profº Jorge Ramos do Ó

Confira as fotos da palestra "Escrita em Foucault" ministrada pelo profº Jorge Ramos do Ó, que aconteceu dia 19 de agosto:

Agradecemos a presença de todos!

Att.

DAPE

IV Fórum Nacional de Pedagogia - Interlocuções entre Formação, Saberes e Práticas

Academico(a)s e Professore(a)s

Através deste, viemos convidá-los para o “IV Fórum Nacional de Pedagogia Interlocuções entre Formação, Saberes e Práticas", que estará acontecendo desde o dia 21 até o dia 23 de setembro de 2011, em Belo Horizonte-MG. Ao promover esse evento, a Universidade de Minas Gerais objetiva discutir a proposição de pauta de ação política para orientar debates sobre formação e atuação do pedagogo e as indicações para o fortalecimento do princípio da Dimensão Epistemológica da Prática da Pesquisa no Campo da Educação e da Ação Pedagógica na Organização e Operacionalização do Trabalho Pedagógico.

Então, para viabilizar esta rica oportunidade de complementação da nossa formação acadêmica, o DAPE está organizando um roteiro de viagem que inicia em 21/09 e termina no dia 25/09. Ao término do Fórum, a ideia é termos dois dias para a realização de passeios culturais, já que o valor que conseguimos é bem acessível. Porém, para termos a garantia de que não haverá alterações nos valores do orçamento, precisamos confirmar nosso interesse e fechar contrato com a agência até o dia 26/08. 

Aguardamos a resposta de todos, o mais breve possível, para marcarmos um encontro a fim de tratar de assuntos de ordem organizacional da viagem. Nas postagens abaixo estão as maiores informações, que também podemos disponibilizar por e-mail. Para os que quiserem contatar conosco, o nosso endereço é dapefenix@gmail.com . 

Diretório Acadêmico de Pedagogia 

Gestão 2011

Orçamento e Roteiro da Viagem para Belo Horizonte

Vale ressaltar que há possibilidade de negociar as formas de pagamento.

Programação do IV Fórum Nacional de Pedagogia

Informações sobre as incrições e outros detalhes também encontram-se disponíveis no seguinte endereço: 

www.uemg.br//IVForum/index.php .

Palestra com Jorge Ramos do Ó é amanhã!

Reforçando o convite...

A Rozada Cultural

Tema: A Rozada Cultural

Proposta: A proposta do evento é integrar, enquanto todos saboreiam um divino arroz, os diversos cursos da universidade a fim de que venhamos socializar ideias e informações.

Atividades culturais: Haverá Bandas, intervenções teatrais, feira de troca de livros e uma atividade surpresa.

Sabores: Arroz com guisado e Arroz com cebola e cenoura.

Data: 25 de Agosto (quinta feira)

Local: Em frente ao Bloco H

Horário: das 18:00 às 19:20

Palestra "Escrita em Foucault"

Professor da Universidade de Lisboa fala sobre a

"Escrita em Foucault",

nesta sexta, dia 19, no CEFE.

O Centro de Filosofia e Educação promove, nesta sexta-feira, dia 19 de agosto, às 19h40min, no auditório do Bloco E, a palestra "Escrita em Foucault", com o professor Jorge Ramos do Ó, da Universidade de Lisboa.

A atividade é direcionada para alunos e professores dos cursos de graduação em Filosofia e em Pedagogia e também para os Mestrados em Educação e em Filosofia. As inscrições são limitadas e devem ser realizadas na secretaria do CEFE. Mais informações pelo telefone (54)3218-2156.

O palestrante:

Jorge Ramos do Ó é docente no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa e desenvolve atividades na área de investigação em História e Psicologia da Educação. É autor das obras "O Ensino Liceal (1836-1975)" e "A circulação do conhecimento pedagógico e a invenção da criança problema: estudos comparados Portugal-Brasil".

O DAPE, juntamente com o DAFIL  e o DCE estão apoiando este evento!

Contamos com a sua presença!

 

Tecnologia na educação

Professora gaúcha descobre a importância do blog no ensino

Professora de literatura e língua portuguesa, Suely Aymone sempre buscou alternativas que tornassem menos artificiais as práticas de escrita dos alunos. O blog, com a capacidade de atrair leitores e colaborar para a interação entre diferentes pessoas, despertou a atenção da professora do Instituto Estadual de Educação Elisa Ferrari Valls, em Uruguaiana (RS). Ela passou a usar a ferramenta tecnológica como um espaço de reflexão pessoal sobre o mundo e a vida e também como suporte de aprendizagem para os alunos do curso normal (formação de professores).

O interesse da professora surgiu no dia em que conheceu um blog criado pela educadora Marly Dagnese Fiorentin, o Blogosfera Marli, que reúne temas de educação e tecnologia. “Eu me encantei. Era isso que procurava”, conta Suely, formada em letras, com especialização em ensino de língua portuguesa e em tecnologias em educação. Daí para a criação de seu primeiro blog foi um passo. Com o Ufa! Bloguei!, ela se propôs a “ensaiar — descobrir a linguagem dos blogs — para depois estrear”. Em seguida, veio o Espichando a Conversa, blog dos estudantes do curso normal. “Foi uma primeira tentativa de uso da web como mediadora de aprendizagem”, diz.

As experiências não pararam ali. Suely também criou os blogs Curso Normal – Aproveitamento de Estudos 2009/2010 e @prender_Fazendo, no qual os alunos são autores. “Descobri que blogar é uma forma de chegar mais perto da minha utopia, a de espalhar que todos podemos (e devemos) ser autores, não só de textos escritos e orais, mas da nossa história, nossa vida.”

O que a professora gaúcha mais tem observado, a partir dessas experiências, é a alegria dos estudantes ao ter um texto publicado: “Os alunos sentem-se valorizados; são lidos por outras pessoas, além do professor”, ressalta. “Além disso, eles passam a manifestar preocupação maior com o uso da língua escrita, com a clareza das idéias, o entrelaçamento do texto com imagens, entre outros pontos.”

Suely observa que há muito o que construir, especialmente o diálogo, exercitado nos comentários — os estudantes ainda ficam inibidos no momento de fazer comentários em blogs que visitam. “Volta e meia, refletimos sobre a necessidade de desenvolver uma ‘atitude blogueira’; ou seja, publicar, conversar, trocar idéias, interagir com autonomia, pois todos temos coisas para dizer e devemos dizê-las”, destaca a professora, que atua no magistério há 25 anos.

Grupo — Responsável pela coordenação do laboratório de informática do instituto, Suely tem planos de formar grupo de estudos sobre o uso das tecnologias da informação e da comunicação (TIC) na educação. “Pretendo refletir com os colegas sobre a necessidade desse uso, ao mesmo tempo em que faremos experiências com interfaces da web que permitam e facilitem a construção coletiva de conhecimento”, explica.

Para ela, é importante que o professor estimule a presença on-line dos alunos por meio de blogs para que eles percebam a web também como possibilidade de aprendizagem colaborativa. Eles devem usar as TIC criticamente, como produtores de conhecimento, não apenas como consumidores.

Fátima Schenini

Matéria retirada do site http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=16957:professora-gaucha-descobre-a-importancia-do-blog-no-ensino&catid=12&Itemid=86

Novos horários de abertura do DAPE 2011/4

Att.,

DAPE
Gestão 2011.

Festa Dia do Estudante promovida pelo DCE

Dia do Estudante

 O Diretório Acadêmico de Pedagogia parabeniza todos os acadêmicos pelo Dia Nacional do Estudante, comemorado em 11 de agosto no Brasil. Desejamos sucesso e grandes realizações ao longo da jornada de estudos, tão importante para a realização pessoal e profissional de todos nós.

Assembléia Geral do curso de Pedagogia

Acadêmico(a)s e Professore(a)s:

Gostaríamos de convocá-los para a Assembléia Geral do curso de Pedagogia, que acontecerá no dia 30 de agosto, terça-feira, às 19h no auditório do bloco E. O objetivo do encontro é prestar um esclarecimento, aos acadêmicos e professores, sobre as finanças do Diretório Acadêmico, bem como as metas e propostas previstas para o período 2011/4. Além disso, a professora Andréia Morés fará alguns comunicados gerais para o bom andamento do nosso semestre.

Contamos com a sua presença!

Atenciosamente,

Coordenação e Diretório Acadêmico de Pedagogia

Recepção aos calouros 2011/04!

Nesta segunda-feira, primeiro dia letivo do segundo semestre de 2011, o Diretório Acadêmico de Pedagogia e a coordenadora do curso, Andreia Morés, receberam os calouros na sede do DAPE para se apresentarem e darem as boas-vindas aos estudantes.

 O DAPE deseja a todos os acadêmicos de Pedagogia um bom retorno e um excelente semestre!